Главный и основной вопрос урока звучал так «Как жить сегодня, чтобы иметь шансы увидеть завтра?». Антинаркотический урок состоял из двух частей, первая «"Жизнь в тупике": исповедь наркомана», где речь шла о том, что наркотики – это искалеченные судьбы, убитые жизни. Наркомания подобна огромному черному пауку, без устали оплетающему смертоносной паутиной всю нашу крошечную планету. Мужчины и женщины, подростки и даже дети, коснувшись хоть раз этих липких нитей зла, почти обречены, испытать на себе чрезвычайно опасный вред наркотиков, почти обречены, сгинуть пропасть в адской паутине бесследно.
Вторая часть урока практическая «"НеЗависимая личность": психологический практикум», где речь шла о том, что самооценка – это наше самовосприятие, оно складывается из мыслей и ощущений, которые мы испытываем по отношению к себе. В каждом из нас есть много хорошего. Ведущие предложили учащимся по очереди называть свое самое лучшее качество, начинающееся на ту же букву, что и его имя. Так же ребята приняли участие в самотестировании: отвечая на вопросы, они смогли определить уровень своей самооценки.
С большим интересом ребята посмотрели документальный фильм о вреде наркотиков.
Ведущие закончили мероприятие словами Френсиса Бэкона «Уважение человека к самому себе есть самая действенная узда против всех пороков». Все присутствующие получили буклет-памятку «Наркомания: истоки, сущность и последствия» и приняли участие в флэш-мобе «Мы против наркотиков!».